Phường Hải Dương

Hải Phòng phấn đấu đến năm 2030, 100% số học sinh từ lớp 1 sẽ được tiếp cận môn tin học.

Tại Quyết định số 1758 phê duyệt Đề án xây dựng mô hình “Trường học xã hội chủ nghĩa” giai đoạn 2026 – 2030 và những năm tiếp theo của UBND thành phố Hải Phòng, đối với cấp tiểu học, đề án đặt ra yêu cầu về việc phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực cho học sinh, hướng tới mục tiêu mỗi em đều sống tích cực, trách nhiệm, sáng tạo, biết tự học, hợp tác, thích ứng hội nhập và có cuộc sống hạnh phúc.

Một trong những tiêu chí quan trọng của đề án là chú trọng phát triển năng lực số và tư duy sáng tạo cho học sinh ngay từ những năm đầu cấp học.

Theo đó, đến năm 2030, 100% số học sinh từ lớp 1 sẽ được tiếp cận môn tin học, từng bước làm quen với các phần mềm hỗ trợ học tập cá nhân hóa. Đến lớp 3, tất cả học sinh đều phải biết sử dụng ít nhất một phần mềm phục vụ học tập.

Học sinh tiểu học sẽ được hướng dẫn sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) như một công cụ hỗ trợ tìm kiếm thông tin và khai thác học liệu số an toàn, hiệu quả trên môi trường mạng. Trong lĩnh vực giáo dục STEM/STEAM, thành phố đặt mục tiêu 100% số học sinh được tham gia tối thiểu hai dự án học tập mỗi năm học. Các dự án được định hướng gắn với thực tiễn đời sống, khuyến khích học sinh đề xuất sáng kiến giải quyết những vấn đề tại địa phương.

Việc đưa các tiêu chí cụ thể vào Đề án “Trường học xã hội chủ nghĩa” cho thấy quyết tâm của Hải Phòng trong đổi mới giáo dục theo hướng hiện đại, hội nhập nhưng vẫn lấy học sinh làm trung tâm. Không chỉ trang bị kiến thức, mô hình này còn hướng tới hình thành cho học sinh những năng lực thiết yếu của công dân thế kỷ XXI, đặc biệt là kỹ năng số, tư duy sáng tạo. Đây được xem là bước đi quan trọng để ngành giáo dục Hải Phòng chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển thành phố trong giai đoạn mới.

Thành phố hiện có 437 trường tiểu học, 1 trường công lập giáo dục chuyên biệt; 38 cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học. Các nhà trường ưu tiên hoàn thiện bộ thiết bị tối thiểu, thư viện và học liệu số nhằm củng cố nền tảng tri thức và kỹ năng tự học của học sinh. Toàn cấp có 457 phòng ngoại ngữ; 10.187 phòng được trang bị ti vi/máy chiếu/bảng tương tác; 12.508 máy tính đang hoạt động.

                                                                                                                                                                                                                      BÙI HẠNH